Investigadora en Psicología Educativa, con una destacada trayectoria en el estudio de la comprensión lectora, los hábitos de estudio y las estrategias de aprendizaje en diversos niveles educativos. Sus investigaciones también abarcan la inteligencia emocional, la satisfacción marital y la actitud de los docentes ante el aprendizaje electrónico. Ha contribuido significativamente al campo de la evaluación y aseguramiento de la calidad en programas educativos.