Daniel Martínez
Daniel Martínez González es un investigador y docente mexicano especializado en estudios mesoamericanos, enseñanza de la historia, educación intercultural y humanidades digitales. Se formó en la Especialidad en Estrategias Pedagógicas para la Educación Intercultural en el Instituto de Estudios Superiores de la Ciudad de México Rosario Castellanos, y se encuentra adscrito como investigador al Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), Unidad Peninsular. Su trabajo abarca el análisis de la cultura gráfica mesoamericana, la toponimia glífica nahua, la historiografía indígena del siglo XVI y el desarrollo de herramientas digitales para la investigación e innovación educativa. Ha colaborado con la Universidad Autónoma de Baja California y diversas instituciones académicas en proyectos enfocados en la reflexión metodológica de la práctica docente e intercultural en las ciencias sociales.
Libros y textos del autor publicados por Editorial Artificios
SEMBLANZA CURRICULAR
EDUCACIÓN
Cuenta con formación académica en Historia y realizó la Especialidad en Estrategias Pedagógicas para la Educación Intercultural en el Instituto de Estudios Superiores de la Ciudad de México Rosario Castellanos. Ha complementado su perfil académico mediante investigaciones orientadas a la lingüística nahua, los sistemas de escritura tradicional mesoamericana y la incorporación de tecnologías informáticas a las humanidades.
TRAYECTORIA PROFESIONAL
Se desempeña como investigador y docente con adscripción al Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), Unidad Peninsular. Sus líneas de trabajo se centran en la historiografía indígena mesoamericana y novohispana, la cartografía nativa, la pedagogía intercultural y el uso de herramientas de difusión digital en la enseñanza de la historia. Ha participado en encuentros académicos e iniciativas editoriales respaldadas por la Universidad Autónoma de Baja California, la Editorial Artificios, la UNAM y la Asociación Interdisciplinaria para el Estudio de la Historia de México.
PUBLICACIONES
Martínez González, Daniel. 2025. «La toponimia glífica nahua y sus reminiscencias gráficas en los mapas nativos e indoespañoles del Acolhuacan meridional, ca. 1579-1613». Estudios de Cultura Náhuatl 69: 45-82.
Martínez González, Daniel. 2023. «Reseña de De olfato. Aproximaciones a los olores en la historia de México, coordinado por Élodie Dupey García y Guadalupe Pinzón Ríos». Secuencia: Revista de historia y ciencias sociales 116: 1-6.
Martínez González, Daniel. 2022. «Mesoamérica vía las nuevas herramientas digitales». En Procesos de formación, práctica docente y estrategias didácticas, editado por Maestría en Enseñanza de la Historia, 229-266. Mexicali: Universidad Autónoma de Baja California / Editorial Artificios.
Martínez González, Daniel. 2022. «Género e innovación en la enseñanza de la historia». En Procesos de formación, práctica docente y estrategias didácticas, editado por Maestría en Enseñanza de la Historia, 267-278. Mexicali: Universidad Autónoma de Baja California / Editorial Artificios.
Martínez González, Daniel. 2021. «Reescribir la historia para resistir al olvido: Estrategias historiográficas indígenas de tradición nahua-acolhua hacia el siglo XVI». Texcoco en el Tiempo 4 (8): 12-28.