Doctor en Educación con especialidad en Gestión Educativa por CETYS Universidad y Maestro en Estudios Socioculturales. Es profesor en la UABC, donde ha investigado la influencia del anime y manga en la formación artística. Su trabajo académico se centra en la cultura pop japonesa, la música indie y el cine de culto, proponiendo la actualización de planes de estudio para una formación artística contextualizada, especialmente en regiones fronterizas.